为切实提高州局各科室领导统筹全局工作的水平，增强科室人员的综合素质，加强不同科室之间工作沟通与交流，德宏州林业局在学习实践科学发展观活动整改落实阶段中，不断完善学习制度。 一、领导重视、完善措施。州林业局领导高度重视集中学习制度，根据学习实践科学发展观活动整改落实阶段的工作要求，局党组对原有学习制度进一步完善，建立了《德宏州林业局机关集中学习制度》，并以文件形式下发至州局各科室。 二、形式多样、内容丰富。从2009年7月1日起开始，每月由分管领导带头，结合林业工作实际，采用集中学习、分组学习、科室轮值组织学习和专题讲座等多种方式进行集中学习，学习内容涵盖政治、经济、法律、科技和具体业务技能等多方面。 三、突出特点，共享信息。根据集中学习制度，州林业局根据各科室工作特点，制定了轮值学习计划和学习要求。在每月的集中学习中，各科室将实际工作中存在的问题、取得的经验、采取的措施进行交流学习，从而达到互通信息，共享经验的效果。 四、解放思想、实事求是。在学习活动中，将“台上滔滔不绝，台下无精打彩”的学习模式转变为 “四个结合”，即：集中学习与个人自学相结合、交流发言与集体讨论相结合、走出去与请进来相结合、理论知识与业务技能相结合。 五、严肃纪律、力求实效。每月的集中学习活动总体上由办公室统筹，分管领导把关，并对参学人数、学习内容作了具体要求。(德宏州林业局 赵俊峰)